教育学是一门关乎社会发展和个体成长的学科，其研究内容涉及广泛，辐射多个领域。对于有志于从事教育事业的学子来说，选择教育学作为考研专业是一个极具发展前景和社会意义的选择。以下将从教育学各个专业方向的特点和就业前景等方面为大家进行推荐。
(1)教育学原理(040101)专业。这个专业方向主要研究教育学的基本理论和学科发展趋势，包括教育哲学、教育社会学、教育心理学等内容。选择这个专业方向的学生将会深入了解教育的本质和规律，对教育现象有更深层次的认识。
（2）课程与教学论（040102）专业。此专业方向重点探究课程开发、教学设计、教学评价等方面的内容，致力于培养学生拥有出色的课程设计与教学能力。选择这一专业方向的学生将会得到系统的课程开发和教学理论方面的培训，拥有丰富的实践经验。毕业生能够在学校、培训机构、教育科研单位等地方从事教学设计、教育培训、教育咨询等相关工作。
（3）学前教育学（040105）专业。该专业方向主要钻研 0 - 6 岁儿童教育的理论和实践，涵盖幼儿教育心理学、幼儿教育方法学、家庭教育等方面的内容。选择这个专业方向的学生将会掌握幼儿教育的专业知识与技能，具备幼儿教育的实际操作水平。毕业生可以在幼儿园、幼儿教育机构、教育行政部门等从事学前教育管理、教育研究、教育教学等工作。
（4）高等教育学（040106）专业。这个专业方向主要研究高等教育的制度、管理、教学和发展等方面的内容，旨在将学生培养成高等教育管理和研究的专门人才。选择这一专业方向的学生将会深入认识高等教育的特点和发展趋向，具备高等教育管理和研究的专业能力。
总的来说，教育学作为一门具有社会责任感和使命感的学科，其专业方向的就业前景广阔。在当前社会对教育事业的高度重视下，教育学专业毕业生在教育管理、教育研究、教学设计等领域都将有着良好的就业前景。
答案： 随着社会的发展和人们对知识的需求不断增加，越来越多的人选择继续教育本科。然而，许多人对于继续教育本科是否可以考研存在疑问。
首先，我们需要明确一点，继续教育本科是具有国家承认的大学本科毕业学历的人员通过自考本科、成人高考本科、网络教育本科、电大本科等方式获得学士学位。因此，继续教育本科与普通全日制本科并无本质区别，都是国家承认的本科学历。
继续教育本科是国家承认的本科学历，那么自然可以报考研究生。根据我国教育部的规定，具有本科学历的人员可以参加全国硕士研究生入学考试，也就是通常所说的研究生考试。无论是普通全日制本科还是继续教育本科，只要具备相应的学历条件，就有资格参加研究生考试。
不过，就继续教育本科的考生而言，他们在报考研究生时或许会遭遇一些特殊的状况与难题。其一，继续教育本科的学习模式往往是非全日制的，考生需要妥善平衡好工作与学习之间的时间以及精力。其二，继续教育本科的学习方式有可能和普通全日制本科存在差异，考生需要去适应不一样的学习方式与考试形式。然而，即便继续教育本科的考生面临一些困难和挑战，他们依旧存在成功考取研究生的机会。实际上，众多继续教育本科的学生凭借努力学习和充分准备，成功考上了研究生，并且在研究生阶段收获了出色的成绩。
综上所述，继续教育本科可以考研。作为具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，继续教育本科的学生有资格参加研究生考试。然而，要顺利报考研究生，考生需要满足一定的条件，并且需要在学习和准备方面付出更多的努力。
